Après avoir été partenaire avec l’AEFE, le CPF Metn est entré dans une convention depuis septembre 2022. A l’occasion du séminaire des chefs d’établissements du moyen orient en février 2022, la direction de l’AEFE s’est rendue dans notre établissement afin de constater le développement pédagogique et éducatif de l’établissement. Monsieur Olivier Brochet, Directeur général de l’AEFE a entrepris de renforcer les liens qui unissent PPFL et l’agence en proposant de passer d’un conventionnement temporaire à un conventionnement durable. Cette annonce a permis de relever de nouveaux défis qui contribueront à donner à cet établissement toute sa place dans le paysage scolaire local. Le CPF Metn est un modèle unique de diversité et d’innovation puisqu’il conjugue une section française et une section anglaise. Il est ouvert sur le monde, sur le plurilinguisme et sur la modernité.
Depuis la création de CPF Metn, le conseil d'administration de PPFL a exprimé une forte détermination à construire une solide section anglaise. Notre engagement envers la philosophie, les valeurs et les exigences de l'Organisation du Baccalauréat International (IBO) nous a permis d'offrir à nos élèves le programme de primaire (PP) et le programme de diplôme (PD) riche dans l'intention de devenir une école du monde de l'IB à part entière.
CPF Metn est une école candidate* pour le Programme d'éducation intermédiaire (PEI) du Baccalauréat International (IB).
Les écoles du monde de l’IB partagent une philosophie commune : elles s’engagent à améliorer l’enseignement et l’apprentissage au sein d’une communauté d’élèves diversifiée et inclusive, en proposant des programmes d’éducation internationale stimulants et de haute qualité, fondés sur une vision forte.
*Seuls les établissements autorisés par l’Organisation du Baccalauréat International peuvent proposer l’un de ses quatre programmes scolaires : le Programme primaire (PP), le Programme d’éducation intermédiaire (PEI), le Programme du diplôme (PD) ou le Programme à orientation professionnelle (POP). Le statut d’établissement candidat ne garantit en aucun cas que cette autorisation soit accordée.